Русский Язык

Руский язык

Задание 1

Долгожданная пора

Больше других времен года я люблю весну. И это не удивительно. Весна дарит мне чувство радости, грядущих перемен, особое весеннее настроение.

Первые лучи весеннего солнца говорят, что прошла долгая и трудная зима, не будет больше трескучих морозов, метелей и снежных заносов, настало новое удивительное и радостное время. Дыхание весны ощущается во всем. Она пробуждает еще спящую природу к новой жизни. Греет солнце, тает снег, звенит капель, бегут быстрые ручьи. Все вокруг ликует и поет, радуясь приходу весны. Особенно люблю я слушать хор весенней капели. Это поразительная и не сравнимая ни с чем музыка, созданная природой, уставшей от долгой зимы.

Ночью холодно и морозно, зима не уходит и не сдается без боя. Зато днем весна все больше вступает в свои права. Все меньше становится снега, птицы поют и звонко щебечут, приветствуя весну. Деревья уже просыпаются от зимнего сна. На их ветвях набухли почки, готовы показаться первые листочки. Даже весенний ветер не похож на зимний. Он, хоть еще холодный, но ласковый и пахнет весной.

Для всей природы весной наступает пора обновления. Нужно только очутиться в весеннем лесу, чтобы увидеть, как вокруг пробуждается природа. Легкость и радость здесь ощущается во всем. Первые ласковые солнечные лучи освещают освободившуюся от снега и льда землю. Солнечные зайчики радостно скачут между просыпающимися от зимнего сна деревьями. А на проталинах уже появляются первые весенние цветы. Это подснежники. Еще местами земля покрыта талым темным снегом, а эти маленькие и нежные синие цветочки уже пробиваются к свету и теплу, радуя глаз яркими красками. Они упорно тянутся к солнцу даже сквозь прошлогодний снег.

Подснежники появляются на полянах так дружно, что кажется, будто на земле лежит кусочек голубого весеннего неба. Не хочется срывать такие цветы, ими можно только любоваться.Поистине, весна – самая долгожданная пора. И она непременно приходит вслед за дождливой осенью и холодной, морозной, бесконечной зимой.

Задание 1. Выделенные прилагательные поставьте в форму единственного числа и напишите с ними словосочетания. Например:голубого — голубой, голубая, голубое

голубой вагон, голубая шаль, голубое небо

Задание 2. Выбери одну из картин и подготовься описать их, используя, как можно больше слов-признаков.( прилагательных)

Картинка 1.

На картинке я вижу очень много красивых цветов. Там есть розвые цветы ещё там есть очень яркие жолтые красные и оранжевые цветы. Если посматреть на небо там есть очень много птиц. И ещё там есть лебедь и очень милые утёнки, я там увидела питуха, и там есть очень красивые жолтые бабочки. И ещё Там в воздухе летает самалёт.

Задание2

Прочитайте текст  «Три товарища»

Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.

– Почему ты нe ешь? – спросил его Коля.

– Завтрак потерял…

– Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. – До обеда далеко ещё!

– А ты где его потерял? – спросил Коля.

– Не знаю… – тихо сказал Витя и отвернулся.

– Ты, наверно, в кармане нёс, а надо в сумку класть, – сказал Коля.

А Володя ничего не спросил. Он подошёл к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:

– Бери, ешь.

Вопросы по тексту:

  • Какими были Володя  и Миша?
  • Кто оказался настоящим другом? Валодя.
  • С кем из мальчиков вам хотелось бы подружиться? с Валодей и Витей.
  • Как бы вы поступили в такой ситуации?я бы тоже раздилила бы попалам и отдала бы товарищю.
  • Как вы думаете, как будут развиваться события дальше? Придумайте.

Объясните смысл следующих крылатых  выражений:

Друг — это одна душа, живущая в двух телах. Друзя это единное целое.

Умей быть другом — найдешь друга. если ты будеш Хорошым другом у тебя появится много друзей.

Дружба кончается там, где начинается недоверие. Дружба кончяется тогда когда друзя начинают друг друга предовать.

Кто хочет иметь друга без недостатков, тот остается без друзей. Если хочеш друга без недастатков ты останешся один потаму что у всех есть недостатки.

Друг должен принимать на себя часть огорчений друга. Когда ты грустиш твой друг поднимет твоё настроение.

Дополнительное задание: текст пересказать

Без рубрики

Մայրենի Լեզու Ինքնաստուգում

Առյուծը

Կարդա՛ տեքստը և կատարի՛ր առաջադրանքները:

Առյուծը գազանների արքան է: Այդ «տիտղոսին» ոչ ոք չի կասկածում, և ոչ մեկը չի վիճարկում: Իսկ ինչո՞ւ հատկապես առյուծին է շնորհվել այդ տիտղոսը: Նա գիշատիչներից ամենաուժե՞ղն է: Հազիվ թե: Ուժով, կարելի է ասել, զիջում է վագրին: Ամենաճարպի՞կն է: Նույնպես՝ ոչ. Նա զիջում է ընձառյուծին: Գիշատիչներից ամենախոշո՞րն է: Դարձյալ ոչ. սպիտակ արջը 700-800 կիլոգրամ է կշռում նույնիսկ վագրը, որ 300 կիլոգրամ է, ավելի խոշոր ու ծանր է: Հասուն արու առյուծի առավելագույն քաշը 230 կիլոգրամից ավել չէ: Եվ, համենայն դեպս, առյուծն է գազանների արքան: Եվ նա այդ տիտղոսը կրելու իրավունքն ունի: Ըստ երևույթին, առյուծին գազանների արքա են կոչել ոչ թե ուժի, այլ՝ կեցվածքի համար, վեհ ու հպարտ կեցվածքի և նույնքան վեհ ու հպարտ բնավորության համար: Առյուծը բաց տարածությունների բնակիչ է, չի թաքնվում դարանում ու սպասում որսի: Նա որսի վրա բացահայտ է գնում՝ իր մռնչոցով բոլորին նախազգուշացնելով, որ գազանների արքան որսի է ելել: Եվ ամեն մի կենդանի էակ դողում է այդ «արքայական մռնչոցից»: Բայց առյուծը նաև մեծահոգի է, երբեք չի ոչնչացնում կենդանիներին, եթե կուշտ է:

1․ Ինչո՞ւ է առյուծն համարվում գազանների արքա: Ըստ երևույթին, առյուծին գազանների արքա են կոչել ոչ թե ուժի, այլ՝ կեցվածքի համար, վեհ ու հպարտ կեցվածքի և նույնքան վեհ ու հպարտ բնավորության համար:

2․ Դուրս գրիր առյուծին բնութագրող բառեր: այլ՝ կեցվածքի համար, վեհ ու հպարտ կեցվածքի և նույնքան վեհ ու հպարտ բնավորության համար:

3․ Գրիր հոմանիշները՝ արքա-թագավոր, խոշոր-մեծ, վեհ-բարձր, կասկածել-կասկածավորել։

4․ Գրիր հականիշները՝ ոչ-այո, ծանր-թեթև, խոշոր-մանր, մեծահոգի-փոքրոգի, ոչնչացնել-առաջացնել, կուշտ-փափուկ։

5. Ճարպկությամբ ո՞ւմ էզիջում առյուծը: Նա զիջում է ընձառյուծին:

6․ Տեքստից դուրս գրիր 5 բայ /գործողություն ցույց տվող բառ/։

կասկածում, վիճարկում, զիջում է, կոչել , սպասում։

7․ Տեքստում գրված թվականները գրիր տառերով։

700-յոթ հարյուր, 800-ութ հարյուր, 300-երեք հարյուր, 230-երկու հարյուր երեսուն։

8․ Նախադասության ընդգծված բառերին ինչպիսի հարցին պատասխանող լրացումներ ավելացրու։ Նա ձկան որսի վրա բացահայտ է գնում՝ իր բարձր մռնչոցով բոլորին նախազգուշացնելով, որ գազանների հզոր արքան որսի է ելել:

9․ Լրացրու բաց թողած տառերը․

Գաղտնիք, վայրէջք, պառկել, զարդարվել, արթնանալ

10․ Կազմիր երեքական բառ հետևյալ ածանցներով՝

-վածք- փլվածք, գրվածք, կեցվածք

-ային-մարդկային, տնային, գործարանային

-ական-տնական, դրական, մանկական

-ակ- տնակ, պահակ, սահնակ

-եղեն-բանջարեղեն, ակնեղեն, ամանեղեն

11․ Համացանցից գտիր հետաքրքիր փաստեր առյուծի մասին, 3-4 նախադասությամբ ներկայացրու։

Առյուծները համարվում են մոլորակի ամենահայտնի կենդանիներից մեկը։ Այս  գիշատիչները ունեն իրենց տարածքները,որը նրանք պաշտպանում են և որի համար միշտ պատրաստ են պայքարի մեջ մտնել։

Առյուծներին անվանում են կենդանիների արքա և դրա համար կան բոլոր պատճառները։ Գիտնականները կարծում են, որ այս խոշոր կատվազգիները առաջացել են Աֆրիկայում։