Նոյեմբերի 11
օ-ո-ի ուղղագրությունը, կատարիր 4-րդ, 5-րդ, 6-րդ առաջադրանքները:
Նոյեմբերի 10
օ-ո-ի ուղղագրությունը, կարդա տեսական մասը, յուրացրու, կատարիր 1-ին, 2-րդ, 3-րդ առաջադրանքները:
Նոյեմբերի 9
Կարդա Ավետիք Իսահակյանի Արևի մոտ ստեղծագործությունը և կատարիր առաջադրանքները:
Առաջադրանքներ
- Հեքիաթից դու՛րս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: Ցնցոտի֊պատառոտված զգեստ, ճրագ֊ Նավթով կամ ձեթով լցրած անոթ, որի մեջ դրված պատրույգը վառում են, լամպ, կանթեղ, անգութ֊անխիղճ, կից֊մոտ, որոճալ֊արածել,
- Բնութագրի՛ր և նկարագրի՛ր տղային, հովվին: Տղան որբ էր, հագել էր ցնցոտիներ, կուչ էր եկել հարուստ տների պատերի տակ և լալիս էր։ Հովիվը բարի մարդ էր և ապրում էր խրճիթում։
- Բացատրի՛ր վերնագիրը: Տղան անտուն էր, մրսում էր, ուզում էր գնալ արևի մոտ որ տաքանա։
- Գրի՛ր կարծիքդ այս հեքիաթի մասին:
- Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:
Խրճիթ-հյուղակ
ճամփորդ-ուղևոր
հրճվանք-ուրախություն
խավար-մուտ
անգութ-անխիղճ
ամուր-պինդ
- Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:
Քնքուշ-կոպիտ
խեղճ-անգութ
վերելք-վայրէջք
անվախ-վախկոտ
խավար-լույս
խրճիթ-դղյակ
Սիլվի Պետրոսյանի բլոգ 